Escucha el cuento La orquesta del cielo:
¿Has estado atento/a? Responde a las siguientes preguntas:
1- ¿Cuáles son los personajes que aparecen en el cuento?
2- ¿Dónde viven Armonía y su abuelo?
3- ¿Qué hacen habitualmente Armonía y su abuelo después del colegio?
4- ¿Qué es lo que menos les gusta de la ciudad?
5- ¿Qué le da miedo a Armonía? ¿Por qué crees que tiene miedo?
6- ¿Cuál es el juego favorito de Armonía y su abuelo? ¿Has jugado alguna vez?
7- ¿Por qué está preocupada Armonía?
8- ¿Qué sonidos de la ciudad aparecen en el cuento?
9- ¿A qué problema o problemas medioambientales se hace referencia?
10- ¿Qué instrumentos aparecen en el cuento? Clasifícalos según la familia a la que pertenecen.
Reflexiona:
1- ¿Qué crees que quiere decir el abuelo a Armonía a través del cuento?2- ¿Cuáles son para ti los problemas más importantes de Madrid? ¿cómo puedes ayudar a solucionarlos?
3- ¿Qué te da miedo y por qué? ¿Qué puedes hacer para superarlo?
4- ¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
Investiga:
1- ¿Qué es el Cambio Climático? Busca información sobre qué lo causa y cuáles son sus consecuencias.2- ¿Qué instrumentos forman una orquesta? Busca información sobre las diferentes familias de instrumentos mencionadas en el cuento y los instrumentos que las componen.
3- Elige uno de los instrumentos e investiga sobre él. Busca imágenes, grabaciones, sus características, etc.
Crea:
1- Escribe un poema o una canción sobre los problemas del medioambiente. Luego, grábate utilizando Audacity e introduce la música y/o sonidos que consideres necesarios como acompañamiento.2- Representa una orquesta con los instrumentos que la forman y su ubicación dentro de la misma. Emplea la técnica del collage.
3- Haz una presentación en Power Point para exponer a tus compañeros/as el instrumento sobre el que has investigado.
